13e journée scientifique Météo et Climat - 27 mai 2021
Météo et Climat consacre sa 13e Journée Scientifique à la formation des jeunes générations, appelées à être des acteurs majeurs de la transition écologique. Cette journée intitulée “L’Enseignement face au changement climatique, un enjeu pour former les citoyens de demain” se tiendra en ligne et sera diffusée en direct sur Internet.
Dans un contexte où les défis environnementaux, en particulier ceux liés au climat, sont au cœur de la société, cette formation des jeunes générations est donc un enjeu primordial et la responsabilité particulière de nombreux acteurs, que ce soit dans l’éducation formelle ou informelle, primaire ou secondaire, ou dans l’éducation supérieure.
Associant des spécialistes du système éducatif, des chercheurs, des représentants d'ONG et Think-Tank et des acteurs de la transition écologique, cette Journée s’articulera autour de 3 sessions :
- Session 1 – Savoirs et les enjeux éducatifs
- Session 2 – Quels défis pour la mise en œuvre de l’enseignement de ces savoirs ?
- Session 3 – Pourquoi former des citoyens engagés ?
Au programme
09:30 – Ouverture officielle
Barbara POMPILI Ministre de la Transition écologique
09:45 – Introduction
Jean JOUZEL Président de Météo et Climat. Climatologue et ancien vice-président du groupe scientifique du GIEC
10:00 – Keynote / Grand Témoin
Valérie MASSON-DELMOTTE Vice-présidente du Groupe I du GIEC
10:45 – Pause
11:15 – SESSION 1 – Savoirs et enjeux éducatifs
Table-ronde 1
Eric GUILYARDI Directeur de recherches CNRS au Laboratoire d’Océanographie et du Climat (LOCEAN-IPSL), Guillaume LECOINTRE Professeur du Muséum national d’Histoire naturelle, Conseiller scientifique du Président , Corine PELLUCHON Philosophe, Professeur à l’université Gustave Eiffel, Béatrice SALVIAT Conseil Supérieur des Programmes, Ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports, Marianne WOJCIK Inspecteur d’académie – Inspecteur pédagogique régional SVT, Académie Nancy-Metz
12:30 – Pause-déjeuner
14:00 – SESSION 2 – Quels défis pour la mise en œuvre de l’enseignement de ces savoirs ?
Table-ronde 2
Robin BOSDEVEIX Inspecteur général de l’Éducation Nationale (IGEN), Anne-Françoise GIBERT Chargée d’études et de recherches au Service Veille et Analyse de l’IFé-ENS de Lyon, Mathilde TRICOIRE Responsable pédagogique, Office for Climate Education, Sébatien TURPIN Enseignant – Chef de projet Vigie-Nature École, David WILGENBUS Délégué exécutif, Office for Climate Education.
15:15 – Pause
15:45 – SESSION 3 – Pourquoi former des citoyens engagés ?
Table-ronde 3
Sylvain MONDON Chef du département des missions institutionnelles à Météo-France & chercheur associé au CNAM/LIRSA, Alice PÉGORIER Représentante du collectif Pour un Réveil Écologique, Christian de PERTHUIS Professeur d’économie à l’Université Paris Dauphine, Fondateur de la Chaire Economie du Climat, Claire TUTENUIT Déléguée Générale, Entreprises pour l’Environnement
17:00 – Conclusion
Pierre LÉNA Astrophysicien. Cofondateur de La Main à la pâte. Membre de l’Académie des Sciences
17:15 – Clôture officielle