CDD
Ingénieur pour l’enseignement numérique (H/F)
Contexte
Intitulé du poste : Ingénieur pour l’enseignement numérique
Catégorie : A
Quotité d’affectation sur le poste : 100%
Référence à prendre en compte dans le référentiel des Emplois-Types – REFERENS III :
– Branche d’Activité Professionnelle (BAP) : F
– Code emploi-type : F2D57
Site d’affectation : Institut Pierre-Simon Laplace (IPSL) – Sorbonne Université
Composante / Service : Institut Pierre-Simon Laplace (IPSL) – Île-de-France
Fonction d’encadrement : non
Rattachement hiérarchique : Sous la supervision de la cheffe de projet EUR IPSL-CGS enseignement et de la directrice exécutive de l’EUR IPSL-CGS
Déplacements à prévoir en Île-de-France sur les différents sites en lien avec le projet
L’IPSL (Institut Pierre-Simon Laplace) est une Fédération de Recherche du CNRS qui regroupe 8 laboratoires de la Région Parisienne impliqués dans la recherche sur le changement climatique et deux équipes associées. Son effectif propre est de l’ordre de 40 ingénieurs et techniciens et l’ensemble du laboratoire regroupe environ 1400 agents. L’administration de l’Institut est implantée sur deux sites : Guyancourt (site de l’Université de Versailles Saint Quentin en Yvelines) et Paris (Sorbonne Université).
Le ou la chargée de projet travaillera en soutien sur le volet Formation de l’EUR IPSL. L’École Universitaire de Recherche IPSL-Climate Graduate School (EUR IPSL-CGS) a pour objectif de fournir une formation par la recherche, visible et attractive au niveau national et international, sur les questions liées au système climatique, aux changements climatiques et à leurs impacts.
Description
Pour répondre aux besoins du projet EUR IPSL-CGS, il s’agit d’étudier et assurer la maîtrise d’œuvre des projets numériques pour répondre aux besoins de la direction de la formation de l’EUR IPSL CGS, des responsables d’action formation et des enseignants-chercheurs.
La personne recrutée sera plus particulièrement en charge de :
- Assurer l’interface avec les équipes pédagogiques dans la conception de dispositifs de formation
- Contribuer à la valorisation des initiatives pédagogiques
- Assurer la mise en œuvre de la chaîne de production- médiatisation des contenus dans le respect des chartes ergonomique, graphique et qualité
- Respecter et faire respecter les législations en vigueur concernant le droit d’auteur et le droit à l’image pour tous les éléments visuels, sonores et textuels inclus dans la production
- Paramétrer les applications et administrer les plateformes de gestion de contenus (WordPress, Moodle…)
- Assurer et Gérer le Conseil et la Gestion du MOODLE (Capacités de scénariser et d’implémenter des activités dans MOODLE (H5P, quiz…))
- Assurer le référencement des ressources pédagogiques produites, leur mutualisation et leur accessibilité à la communauté EUR IPSL-CGS
Lieu de travail
IPSL, Sorbonne Université, campus Pierre et Marie Curie, 4 Place Jussieu, Paris
Rémunération
À partir de 2 540,99 € brut mensuel selon expérience.
Pour candidater, veuillez transmettre votre dossier (CV et lettre de motivation) à :
Compétences requises
Compétences recherchées
- Niveau Bac +3/4 en ingénierie pédagogique ou techno-pédagogique ou sciences de l’éducation
- Techniques de médiatisation de contenus pédagogiques et des normes associées (connaissance approfondie)
- Sciences de l’éducation (connaissance générale)
- Processus et mécanismes d’apprentissage
- Ingénierie pédagogique
- Technologies de l’information et de la communication (TIC) (connaissance générale)
- Techniques et langages (CSS, HTML) du maquettage -prototypage de site web (connaissance approfondie)
- Technologies de production audiovisuelle et multimédia
- Interopérabilité des outils de gestion de contenus
- Portails documentaires, moteurs de recherche, web de données, plateformes et outils E-Learning
- Droit de la propriété intellectuelle
- Techniques d’expression écrite en français
- Environnement et réseaux professionnels
- Numérique : compétences du C2I « enseignant »
- Langue anglaise : B1 à B2 (cadre européen commun de référence pour les langues)
- Une formation ou expérience dans le domaine des sciences de l’environnement constitueront un plus
Compétences opérationnelles
- Animer des activités pédagogiques
- Accompagner et conseiller
- Travailler en équipe
- Utiliser les outils de publication et de gestion de contenus pour le Web
Conditions particulières d’exercice
Astreintes éventuelles
